Download Contoh Rpp Kelas 6 SD Tema 8 1 Lembar Semester 2 K13 Revisi 2020

Sesuai dengan edaran mendikbud terbaru RPP disederhanakan Untuk tahun ajaran 2020/2021 ini.

RPP versi terbaru dibuat lebih ringkas namun tetap efektif dengan menggunakan 3 komponen wajib yaitu tujuan, kegiatan pembelajaran dan penilaian serta RPP cukup dibuat dalam 1 lembar saja

Aturan terbaru ini menjadi panduan guru dalam menyusun RPP agar supaya RPP yang dibuat dapat sesuai dengan harapan mendikbud yaitu dapat menumbuhkan sikap antusias serta menggali potensi-potensi siswa melalui metode pembalajaran yang telah menjadi konsep yang dibuat dalam rencana pelaksanaan pembelajaran.

Sesuai dengan judul postingan kami diatas, akan kami berikan contoh untuk RPP kelas 6 tema 8 1 lembar revisi 2020 yang telah kami buat sedemikian rupa dan kami sesuaikan dengan buku guru dan siswa revisi terbaru.

Contoh

(Sesuai Edaran Mendikbud Nomor 14 Tahun 2019)

 

Satuan Pendidikan :

Kelas / Semester : VI /Genap

Tema 8 : Bumiku

Sub Tema 3 : Bumi, Matahari dan Bulan

Muatan Terpadu : PPKn, Bahasa Indonesia, SBDP

Pembelajaran ke : 6

Alokasi waktu : 1 hari

 

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan mengetahui informasi dari suatu bacaan, siswa dapat membuat kembali cerita menggunakan penokohan lain.
2. Dengan merencanakan sebuah kegiatan dalam kelompok, siswa belajar memahami hak dan kewajiban dari setiap anggota dan mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
3. Dengan membuat reklame yang digunakan untuk mempromosikan kegiatan, siswa berlatih menentukan pilihan dalam mengerjakan sesuatu dan berinteraksi dengan siswa lain.

 

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan	Deskripsi Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa (Orientasi) 2. Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi) 3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)	15 menit
Kegiatan Inti	Ayo Membaca (Sintak Model Discovery Learning) Ø Siswa membaca sebuah teks percakapan yang terdapat pada buku siswa tentang peran serta dalam membantu posyandu. Ø Siswa menggarisbawahi informasi penting di dalam bacaan. Ø Siswa melihat kembali tulisan siswa mengenai hal yang dapat kita lakukan untuk terlibat dalam kegiatan di masyarakat. Ø Siswa diminta untuk merefleksikan jawaban yang telah mereka buat. Ø Guru dan siswa berdiskusi tentang hal tersebut. Ayo Mengamati (Sintak Model Project Based Learning) Ø Siswa mengamati sebuah infografis tentang hak anak yang masih sering diabaikan. Ø Siswa kemudian menyajikan kembali informasi tersebut ke dalam bentuk poster dan dilengkapi dengan gambar visual yang relevan. Ø Siswa mempresentasikan hasil posternya di depan kelas. Ayo Berlatih (Sintak Model Project Based Learning) Ø Siswa membentuk kelompok yang terdiri atas 4-5 orang. Ø Guru mengingatkan kembali tentang kegiatan yang dapat kita lakukan untuk membantu orang lain. Salah satunya adalah dengan membuat kegiatan Donasi Buku Cerita. Ø sebelumnya, siswa diminta untuk membagi tugas di antara kelompok. Hal ini dilakukan agar setiap kelompok mengetahui hak dan kewajiban yang dimiliki oleh setiap anggota. Ø Kemudian, guru meminta siswa berdiskusi di dalam kelompoknya tentang rencana kegiatan yang akan mereka lakukan. Ø Siswa diberi kebebasan untuk mengatur kegiatan sesuai dengan ketentuan yang telah ditentukan oleh guru. Hal yang perlu diperhatikan adalah seperti berikut. »» Tempat kegiatan »» Jadwal kegiatan »» Kegiatan yang akan dilakukan »» Dana yang diperlukan »» Barang atau alat yang diperlukan Ø Siswa berlatih Membuat reklame dengan memilih salah satu bentuk (iklan, spanduk, brosur, embalase, poster, dan baliho) untuk mempromosikan kegiatan donasi buku cerita..	140 menit
Kegiatan Penutup	Kerja Sama dengan Orang Tua Ø Carilah tokoh masyarakat yang mencerminkan jiwa berani berkorban untuk sesamanya di lingkungan sekitarmu.. Peserta Didik : Ø Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru dilakukan. Guru : Ø Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa. Ø Peserta didik yang selesai mengerjakan tugas projek/produk/portofolio/unjuk kerja dengan benar diberi hadiah/ pujian	15 menit

 

PENILAIAN (ASESMEN)

Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.

 

Mengetahui Kepala Sekolah,       ……………………………… NIP. …………………………

…………………, ............... Guru Kelas       ……………………………… NIP………………………….

 

 

 

 

Rpp kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 terdiri dari 4 tema diantaranya adalah tema 8 "Bumiku" yang merupakan tema ke-3 yang akan dibahas pada semester ini. Tema ini terdiri dari 4 subtema yang berisikan pembelajaran 1 hingga 6. Menurut program semester (PROSEM) akan diselesaikan pada bulan ke 3 tepat setelah penilaian tengah semester atau lebih dikenal dengan singkatan PTS untuk kelas 6 SD selesai dilaksanakan.

Rpp tema bumiku merupakan salah satu bagian perangkat pembelajaran yang penting dimiliki oleh setiap guru wali kelas VI SD agar proses pembelajaran lebih mudah, juga proses pengajaran guru dikelas lebih terencana dengan baik.

Untuk format penyusunan rpp k13 revisi guru boleh memilih dan mengembangkan sendiri sesuai dengan kreativitas masing-masing. untuk mempermudah dalam pengembangan rpp, sebaiknya terlebih dahulu dibuatkan silabus 8 kolom kelas 6 semester 2, sesuai dengan permendikbud no 37 tahun 2018.

Link Unduhan

Dibawah ini kami sediakan link download yang bisa digunakan bapak/ibu guru untuk mengambil contoh RPP kelas 6 tema 8 1 lembar revisi terbaru 2020.

• Subtema 1 (Ambil file)
• Subtema 2 (Ambil file)
• Subtema 3 (Ambil file)
• Subtema 4 (Ambil file)

Demikian deskripsi kami tentang rpp tema 8 1 lembar k13, semoga bisa membantu teman - teman guru wali kelas 6 dalam menghadapi semester 2 ini. silahkan diambil file yang telah kami sediakan, semoga bisa menjadi refferensi dalam pembuatan perangkat pembelajaran. Jika membutuhkan bantuan silahkan hubungi no wa 082182669919. Terima kasih.

Bagikan Artikel ini