Kunci Jawaban Buku Tema 1 Kelas 4 SD Subtema 1 Pembelajaran 1

Guru-Baik.Com - Pada buku siswa kelas 4 tema 1 indahnya kebersamaan subtema keberagaman budaya bangsaku pembelajaran kelima terdapat beberapa soal yang harus dijawab secara mandiri oleh setiap siswa mulai dari halaman 3 4 5 6 7 8 9 11 12 14 dan 15.

Buku siswa yang kami maksud ialah buku siswa tematik terbaru kurikulum 2013 (K13) terbitan 2017 yang digunakan sebagai sumber belajar bagi siswa kelas IV.

Nah disini kami sediakan refferensi jawaban soal yang terdapat pada buku siswa yang kami maksud diatas. Sebagai alternatif jawaban dan media perbandingan jawaban bagi adik-adik sekalian.

Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa dan budaya, namun tetap dalam satu wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Keberagaman tersebut merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa. Kita wajib mensyukurinya.

Berikut adalah bacaan tentang keberagaman budaya Indonesia.

Bacalah teks berikut dalam hati!

Pawai Budaya

Pawai Budaya sangat menarik bagi warga Kampung Babakan. Pawai ini selalu menampilkan keragaman budaya Indonesia. Udin dan teman-teman tidak pernah bosan menanti rombongan pawai lewat. Tahun ini mereka datang ke alun-alun untuk melihat pawai tersebut. Kakek Udin pun terlihat sabar menanti. Terdengar suara gendang yang menandakan rombongan pawai semakin dekat.

Di barisan pawai terdepan terlihat rombongan dari Maluku. Rombongan laki-laki mengenakan kemeja putih, jas merah, dan topi tinggi dengan hiasan keemasan. Rombongan perempuan mengenakan baju Cele. Baju ini terdiri dari atasan putih berlengan panjang serta rok lebar merah. Langkah mereka diiringi oleh suara Tifa, alat musik dari Maluku. Bunyinya seperti gendang, namun bentuknya lebih ramping dan panjang. Budaya Maluku sangat unik dan menarik.

Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda. Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, Ceng-Ceng namanya. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam. Nyaring bunyinya ketika kedua keping ini dipadukan.

Rombongan dari Bali diikuti oleh rombongan dari Toraja. Wanita Toraja memakai pakaian adat yang disebut baju Pokko. Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya. Alat musik ini berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung. Unik bentuknya, unik pula bunyinya. Budaya Toraja sangat menarik untuk dipelajari.

Udin dan temanteman senang melihat pawai budaya. Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun. Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati. Benar kata Ibu Udin, kebudayaan Indonesia memang sangat beragam. Kaya dan mengagumkan.

Kunci Jawaban Halaman 3

Tulislah nomor urut di sebelah kiri pada setiap paragraf dengan nomor 1 sampai 5. Bersama teman kelompokmu, jawablah pertanyaan berikut untuk paragraf pertama!

Yang dibicarakan pada paragraf 1 = gagasan utama = ide pokok adalah Pawai Budaya sangat menarik bagi warga Kampung Babakan.

Sampaikan hasil diskusimu di depan kelas.

Catatlah komentar teman atau gurumu untuk perbaikan hasil kerja kelompokmu.

Kunci Jawaban Halaman 4 5 6

Bacalah paragraf kedua dan temukan gagasan pokok dan gagasan pendukungnya. Kamu bisa berdiskusi dengan teman kelompokmu. Sampaikan hasilnya di depan kelas.

Perhatikan diagram berikut ini! Temukan gagasan pokok dan gagasan pendukung untuk paragraf 3, 4, dan 5.

Untuk jawabn soal halaman 4 5 dan 6 silahkan perhatikan tabel dibawah ini :

Kunci Jawaban Halaman 8

Indonesia adalah negara yang sangat beragam budaya, agama, dan bahasa daerahnya. Sebagai warga negara yang baik, kita wajib menghargai keberagaman tersebut.

Ayo Berlatih!

Bertanyalah kepada temanmu untuk mencari informasi tentang

Setelah mendapatkan informasi di atas, jawablah pertanyaan berikut.

1. Apakah kalian semua berasal dari daerah asal yang sama? Jelaskan!

Jawaban : Kami berasal dari beberapa daerah yang berbeda -beda

2. Apakah kalian mempunyai ciri khas daerah yang sama? Jelaskan!

Jawaban : Tidak, ciri khas daerah kami berbeda-beda dan memiliki keunikannya masing-masing

3. Bagaimana sikap yang seharusnya kalian tunjukkan terhadap perbedaan yang ada?

Saling menghormati dan menghargai. Perbedaan yang ada pada setiap daerah di Indonesia merupakan suatu anugerah dari Tuhan yang patut kita syukuri.

Kunci Jawaban Halaman 9

Perbedaan yang ada pada setiap daerah di Indonesia merupakan suatu anugerah dari Tuhan yang patut kita syukuri.

Nah, sekarang tuliskan pada kolom berikut apa yang telah kamu lakukan untuk menghargai perbedaan yang ada!

Kamu juga bisa menuliskan contoh-contoh sikap tidak menghargai keberagaman yang kamu ketahui.

Tukarkan hasil pikiranmu dengan teman di sebelahmu. Diskusikan hal-hal yang berbeda dan yang menarik bagimu.

Ayo Mengamati

Selain kaya akan budaya, tarian, dan makanan khas daerah, Indonesia juga kaya akan jenis alat musik. Berikut adalah contoh alat musik yang dimiliki oleh berbagai suku di Indonesia. Cara memainkannya berbeda-beda. Kecapi yang berasal dari Jawa Barat dimainkan dengan cara dipetik. Angklung yang berasal dari Jawa Barat dimainkan dengan cara digoyangkan. Saluang yang berasal dari Sumatra Barat dimainkan dengan cara ditiup. Kendang yang berasal dari Jawa Barat dan Tifa dari Papua dimainkan dengan cara dipukul.

Kunci Jawaban Halaman 11

Tulislah nama alat musik tradisional lain yang kamu ketahui. Jelaskan asal alat musik itu, cara memainkannya, serta cara terjadinya bunyi pada alat musik tersebut!

Kamu telah mengetahui berbagai alat musik dan cara memainkannya.

Tahukah kamu bahwa di sekitar kita juga banyak sekali benda yang dapat menghasilkan bunyi?

Ayo, kita pelajari lebih lanjut tentang bunyi!

Amati benda-benda yang ada di sekitarmu. Ambillah lima benda yang kamu anggap sebagai sumber bunyi. Pastikan bahwa benda yang kamu temukan berbeda cara membunyikannya (ditiup, digesek, dipetik, dipukul, atau ditekan).

Kunci Jawaban Halaman 12

Catatlah hasil pengamatanmu pada tabel di bawah ini!

Menurutmu, bagaimana bunyi dapat dihasilkan oleh benda-benda tadi?

Kunci jawaban halaman 14

Secara berkelompok, bunyikanlah berbagai jenis barang seperti botol, sendok, ember, dan tutup panci. Usahakanlah agar bunyi yang dihasilkan enak didengar.

Apakah bunyi yang dihasilkan dari benda-benda itu sudah enak didengar? Mengapa?

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 14

Secara berkelompok, bunyikanlah berbagai jenis barang seperti botol, sendok, ember, dan tutup panci. Usahakanlah agar bunyi yang dihasilkan enak didengar.

Apakah bunyi yang dihasilkan dari benda-benda itu sudah enak didengar? Mengapa?

Kunci Jawaban Halaman 15

Apa yang dapat kalian lakukan dalam sebuah kelompok sehingga alat-alat yang kalian mainkan menghasilkan bunyi?

Benda bisa dibunyikan dengan cara dipukul, digetarkan ataupun ditiup danusahakan mengikuti irama yang diinginkan agar enak didengar.

Bagaimana caramu dan anggota kelompokmu bekerja sama agar alat yang beragam itu menghasilkan bunyi yang enak didengar?

Setiap anggtoa kelompok berusaha membunyikan alat yang dipegangnya dengan nada yang bisa dihasilkan oleh alat tersebut, dan dibuat seirama dengan alat yang lain sehingga bunyi yang dikeluarkannya pun bisa harmonis.

Akhir kata, Cukup sampai disini alternatif jawaban yang bisa kami sediakan untuk soal pada buku kelas 4 tema 1 pembelajaran 1. Semoga bisa memberikan refferensi dan membantu adik-adik semua dalam menjawab soal tersebut.

Bagikan Artikel ini