Contoh RPP Daring Matematika Kelas 9 SMP Tahun 2020/2021

Guru-Baik.Com - Postingan kali ini akan kami bagikan sebuah rencana pelaksanaan pembelajaran terbaru. Berupa RPP Daring khusus matematika kelas 9 SMP/Mts. Dibuat dalam format selembar sesuai SE no 14 tentang penyederhanaan RPP.

Disesuaikan dengan kurikulum darurat saat ini dengan tetap dalam porsi K13 yang tetap terintegrasi penguatan keterampilan abad 21. Sehingga diharapkan tetap mampu menumbuhkan minat belajar siswa serta menggali potensi yang ada

RPP ini diperuntukkan untuk mendukung kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ) yang tengah diaplikasikan dimusim wabah covid 19 saat ini.

Untuk metode pembelejaran yang dikembangkan dalam RPP ini terdiri dari beberapa media online atau dalam jaringan (daring) meliputi google classroom, Whatsapp, Zoom, telegram, Youtube, dan aplikasi lainnya. Tentunya guru bisa memilih salah satu yang sesuai dengan media yang bisa digunakan oleh siswanya dan didukung didaerahnya.

Agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran di era new normal ini bisa berjalan dengan baik. Guru wajib mempersiapkan rencana mengajar berupa RPP daring yang digunakan sebagai acuan memulai kegiatan pemberian materi pada peserta didik dikelas virtual.

Sehingga disini kami sediakan refferensi berupa contoh RPP daring matematika kelas 9 sebagai berikut :

Tujuan Pembelajaran

Setelah menyimak penjelasan materi dalam video youtube yang dikirim guru Melalui Grup Telegram/Whatsapp, peserta didik dapat:

• Mengidentifikasi konsep bilangan berpangkat
• Mengidentifikasi notasi bilangan berpangkat
• Memahami bilangan bentuk akar
• Memahami cara menentukan nilai perpangkatan
• Memahami pengertian notasi ilmiah (bentuk baku)
• Mengidentifikasi Pangkat bilangan pecahan
• Mengidentifikasi perkalian pada perpangkatan dengan basis yang sama
• Mengidentifikasi perkalian perpangkatan pada bilangan berpangkat
• Mengidentifikasi perpangkatan pada perkalian bilangan
• Mengidentifikasi pembagian dua bilangan berpangkat dengan basis yang sama.
• Menyederhanakan operasi pada perpangkatan
• Menyajikan hasil pembelajaran bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya
• Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya

 

Model Pembelajaran & Sumber Belajar

• STUDYSASTER merupakan sebuah inovasi berupa model pembelajaran untuk mengintegrasikan pendidikan kebencanaan dalam kegiatan belajar mengajar, dengan tujuan meningkatkan minat siswa belajar kebencanaan
• Sumber Belajar : Buku Penunjang Kurikulum 2013 Matematika, Kelas IX, Kemendikbud, Revisi Tahun 2016

 

Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)

Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran dipandu melalui grup Whatsapp, dan siswa mengisi daftar hadir Online Yang dikirim Guru ke Grup Whatsapp

Melalui Grup Telegram/Whatsapp guru Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi :Konsep tentang bilangan berpangkat bilangan bulat..

Melalui Grup Telegram/Whatsapp guru Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan ditempuh

Kegiatan Inti ( 90 Menit )

Kegiatan Literasi : Melalui Grup Telegram/Whatsapp Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Konsep tentang bilangan berpangkat bilangan bulat.

Critical Thinking : Melalui Grup Telegram/Whatsapp Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Konsep tentang bilangan berpangkat bilangan bulat.

Collaboration : Peserta didik bersama orang tua mendiskusikan, mengumpulkan informasi, kemudian melalaui aplikasi ZOOM siswa mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi dengan siswa lain mengenai Konsep tentang bilangan berpangkat bilangan bulat

Communication : Melalui Grup Telegram/Whatsapp Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal, mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan

Creativity : Melalui Grup Telegram/Whatsapp Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Konsep tentang bilangan berpangkat bilangan bulat. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

Kegiatan Penutup (15 Menit)

Peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan

Guru membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan

 

Penilaian Hasil Pembelajaran

Tertulis Uraian dan atau Pilihan Ganda (Lihat lampiran), Tes Lisan/Observasi Terhadap Diskusi, Tanya Jawab dan Percakapan dan Penugasan (Lihat Lampiran)(SOAL DARING).

Sebagai temabahan saya sertakan contoh dalam format word dibawah ini:

Link Download

Bagi guru yang menginginkan file contoh RPP daring SMP dalam format doc. Silahkan gunakan link dibawah ini untuk mengunduh.

1. Download RPP Daring matematika kelas 9 SMP format Selembar Semester 1

2. Download RPP Daring matematika kelas 9 SMP format Selembar Semester 2

Akhir kata, Kami cukupkan informasi kali ini sampai disini. Silahkan gunakan sebagai refferensi untuk kelengkapan file administrasi guru-guru sekalian. Semoga bermanfaat.

Bagikan Artikel ini