Jawaban Kuis Penilaian Awal Pelajaran 6 Seri Semangat Guru Synchronous – Collaboration : Kolaborasi Dan Dampak

Dalam kuis terdapat 10 butir soal, setiap butir soal berfungsi sebagai pemanasan sebelum proses pemahaman materi (belajar selalu lebih baik jika gagasan-gagasan terkait sudah diaktifkan sebelum anda mulai belajar).

Sebelum memulai mengerjakan soal sebaiknya buka kembali materi dalam webinar dan tugas-tugas yang telah diberikan sebelumnya.

Silahkan kerjakan sampai selesai, Kemudian lanjutkan kebagian selanjutnya dengan mengklik "Click Here to Continue". Perlu diingat bahwa skor atau nilai yang teman-teman hasilkan disini tidak terlalu penting. Akan tetapi sebaiknya perhatikan dan ingat-ingat kata kunci yang terdapat pada setiap pertanyaan. Karena nantinya keyword ini akan kembali ditemui pada materi-materi yang akan diberikan pada sesi webinar. Memahami kata kunci ini akan menguatkan proses dan hasil belajar anda.

Soal Dan Jawaban

1. "Pembelajaran secara kolaboratif memungkinkan banyak memberikan nilai tambah baik bagi siswa maupun bagi guru. Berikut yang bukan dari manfaat pembelajaran secara kolaboratif adalah"
A. Siswa mendapatkan pengalaman bekerjasama bukan hanya dengan sesama teman sekelasnya, namun dengan siswa lain yang sebelumnya belum mereka kenal
B. Interaksi antar siswa yang baru mereka kenal menjadi terarah karena mengikuti program yang sudah direncanakan oleh guru
C. Kegiatan yang bersifat kolaboratif biasanya akan mendorong motivasi dan semangat kompetitif dalam arti positif bagi siswa
D. Siswa mendapatkan pengalaman bekerjasama hanya dengan teman sekelasnya saja

2. "Inisiatif pembelajaran kolaboratif berbasis internet sudah diujicobakan pada tahun"
A. 2005-2006
B. 2007-2008
C. 2010-2011
D. 2015-2016

3. "Berikut adalah Keunggulan dengan penerapan pembelajaran kolaboratif kecuali"
A. Prestasi belajar lebih tinggi
B. Mengembangkan keterampilan kepemimpinan
C. Tidak merasa saling memiliki
D. Meningkatkan sikap positif; belajar secara inklusi

4. "Model Pembelajaran Kolaboratif, antara lain yang disebutkan oleh Suryani (2010)"
A. Learning Independent
B. Team Game Tournament
C. Individual Investigation
D. Student Individual Achievement Division

5. "Keterampilan kolaborasi menjadi salah satu dari 4 keterampilan abad 21 yang dirumuskan UNESCO, yang dikenal dengan sebutan 4C. Berikut adalah yang dimaksud dengan 4C, kecuali"
A. Communication
B. Creativity
C. Collaboration
D. Competency

6. "Keterampilan berpikir untuk memecahkan masalah atau mengambil keputusan terhadap permasalahan yang dihadapi adalah definisi dari"
A. Communication
B. Creativity
C. Critical Thinking
D. Collaboration

7. "Berikut adalah keunggulan penerapan model pembelajaran kolaboratif"
A. Meningkatkan harga diri
B. Belajar secara inklusif
C. Mengembangkan keterampilan masa depan
D. Benar semua

8. "Kolaborasi dapat diklasifikasi pada tiga ranah, kecuali"
A. Kolaborasi sebagai prinsip
B. Kolaborasi sebagai Kompetensi
C. Kolaborasi sebagai aksi atau implementasi
D. Kolaborasi sebagai model pembelajaran

9. "Pembelajaran kolaborasi merupakan suatu hubungan antar siswa yang menumbuhkan sikap berikut, kecuali"
A. Saling ketergantungan secara positif
B. Menunjukkan sikap taggungjawab setiap individu
C. Individu yang tidak peduli dengan yang lain
D. Keterampilan komunikasi interpersonal

10. "Berikut yang bukan termasuk merupakan model-model Pembelajaran Kolaboratif, adalah"
A. Team Accelerated Instruction
B. Individual Investigation
C. Cooperative Learning Structure
D. Benar Semua

Saya Akhiri informasi ini sampai disini, semoga apa yang kami sampaikan bisa bermanfaat. Terima kasih dan salam sehat.

Bagikan Artikel ini